facebookと二重掲載　水曜多読講座（英語）第4回報告！

きのうの水曜多読講座（英語）－－　これまでを引き継いで、気に入った絵本については「絵を見る→絵と音→音と文字→絵と文字」という順番で楽しんでもらいました。

みなさんじわっと多読の楽しみを実感し始めた様子！　うれしいです。

「nativeっていう意味がわかった」とうれしそうに語ったのは中学校で英語を教えていたUさん。「さかいさんが最初に言ったことを半信半疑で聞いていたけれど、本当に言葉は「白い紙の上に黒い字で印刷したものではない」と思った。絵から背景や奥行きがわかってきた」とのこと。

Hangin Out with Momという絵本でアメリカの文化の一端を覗いて驚いたのはYさん、

外国暮らしが長いのにゼロから絵本を楽しんでいるNさん（TinyとSnake and Turtleがよかったとのこと！　わたしの好みと同じだ！）、

家が遠いので借り換えに来ることができない、その分何度も読んだというMさん、

子どもの本を時に声を出して笑いながら読むKさん、

字がちょっとでも多いときちんと拒否反応を示すMさん（まだ2回目）、

もう3年目に入って、実に安定した歩みと冷静な自己分析のSさん

－－なんとももう、本に囲まれた2時間の静かな時間というのは、支援する側にとっては至福の時です。

So far, so good. これからもみなさんのお手伝いがうまくできますように・・・　（S)

Posted by さかい＠tadoku.org | △PageTop

旧）町の名前をひとつ