このブログは2009年5月から2013年9月まで更新していたブログです。
2013年9月 4日
カテゴリ : 多読, 多読的リスニング（多聴）, 聞き読み, 多読的シャドーイング, 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, をさなごのやうに, 多言語tadoku, 多読支援
タグ: NPO多読講座（英語）
ちょうど2年目に入って、新たな展開が始まろうとしています！
http://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=600209813363417&id=173891809328555
それにしても社会人受講生の変化の早いこと！
1年間の変化については近く公開の新しいウェブサイトで紹介します。
お楽しみに！！
2013年7月28日
カテゴリ : 多読, 聞き読み, 多読的シャドーイング, 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, 多読支援
タグ: book talk, NPO多読講座（英語）
7月24日の報告をしました。
その最後で書いた book talk 用のメモは「続き」へ・・・！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2013年7月25日
カテゴリ : 多読, 多読的リスニング（多聴）, 聞き読み, 多読的鑑賞, 多読的シャドーイング, 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, 多読支援
タグ: NPO多読講座（英語）, 体験談
講座の報告をわたしがするばかりでは曲がないと思い、
体験談をはさもうと考えました。第1号です！
http://www.facebook.com/sakai.kunihide/posts/566620173380147
2013年7月10日
カテゴリ : 多読, 多読的リスニング（多聴）, 聞き読み, 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, 多読支援
タグ: NPO多読講座（英語）, 多読的スピーキング, 多読的ライティング
7月10日の講座をfacebookに報告しました！
この中で書いた水曜日の人たちの book talk 用のメモを紹介します・・・
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2013年7月 7日
カテゴリ : 多読的おしゃべり, 多読的ライティング
タグ: NPO多読講座（英語）, フリー・ライティング
7月5日の報告をしました。
http://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=569956529722079&id=173891809328555¬if_t=like
その中で書いたYaさんのメモはこれです。
フリー・ライティングから小説や詩を書くことにどうつながるかはまだ実例がないので
わかりませんが、事実を伝えるライティング、そして academic writing などには、
ここからまっすぐつながるはずです。
次回をもっとお楽しみに！
2013年6月16日
カテゴリ : 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, をさなごのやうに, みんなの集まり
タグ: Skypeおしゃべり会, 借りる・盗む・真似る, 多読の届くところ
「多読的スピーキング」の最初の記事を読んでだ「katobushi」さんから
メールが来ました。
ほかにも同じ疑問を持った人がいるはずだと考えて、
メールの引用をお願いしたところ、快諾をいただいて・・・
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2013年5月23日
カテゴリ : 多読, 聞き読み, 多読的シャドーイング, 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, 多読支援, 永遠のFAQ
タグ: NPO多読講座（英語）, 熟成, 聞き読み
facebookページに報告しました！
ここ です！
聞き読みで英語の特徴を持った音が出る件、
ならびに
熟成はやはりあるか？ の件 です！
2013年5月13日
カテゴリ : 多読, 多読的リスニング（多聴）, 多読的シャドーイング, 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, 多読支援
タグ: NPO多読講座（英語）, 多読の進化・深化
前半は facebook のNPO多言語多読ページを読んでください。
5月10日の講座で特に感じたことを付け加えます。
（facebookには字数制限があるので・・・）
多読はいわゆる「上級者」（いやな言葉です）にどういう手助けができるのか？
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
2013年5月 9日
カテゴリ : 多読, 多読的リスニング（多聴）, 聞き読み, 多読的シャドーイング, 多読的おしゃべり, 多読的ライティング, 多読支援
タグ: NPO多読講座（英語）, フリー・ライティング, ブックトーク, 劇薬シャドーイング, 離陸
facebookに報告しました。
ここ です！
社会人の受講生からはいっぱい学ぶことがあります。
これまでの大学の授業はいかに制約が大きかったか、よくわかります。
外国語を獲得したいという気持ちあり、試験なし、バイトなし、サークル活動少しという人たちの変化を見ていると、こちらが「授講料」を払いたいくらい！？
いずれ研究の結果を発表します。楽しみにお待ちください！！
2013年5月 3日
カテゴリ : 多読, 多読的リスニング（多聴）, 聞き読み, 多読的シャドーイング, 多読的ライティング, 多読支援
タグ: 劇薬シャドーイング, 多読的シャドーイング, 聞き読み, 音寄りの人、文字寄りの人
きょうある人から「音寄りの人というのはわかるけれど、文字寄りの人っているんですか？」と聞かれて、わたしは「あ、そうだ、なんだかずいぶんいい加減に「文字寄りの人」と言っていたと気がつきました。（ある人、ありがとうございました！）
文字寄りの人、あるいは「文字の人」についてはまったく考えてこなかったので、何も書けませんが、かといって、「ことばはもともと音」という点については、わたし自身まだ骨身にしみてわかってはいなかったと思います。
そこへ、Ai さんのお便りです・・・
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
このブログの更新は終了しています。
現在は 新・町の名前をひとつ にて、日々、感じる（感じた）あれこれを更新しています。
さかい＠tadoku.org
» このブログについて
» カテゴリー別記事一覧
» 旧ブログ（更新終了）
» さかいペンギンに関するお願い
Copyright © 2009-2014 旧）町の名前をひとつ All Rights Reserved.
Powered by Movable Type Pro 4.261 / Template by koikikukan / ＋332,371 (2007.1.1-2009.1.27)
