をさなごのやうに

状況の力について　メールをいただきました！

物語の力の話に関係して、「場面の力」、「状況の力」と呼べそうな「力」について
メールが届きました。　多読10年以上の仲間です。

一つ前の記事のタイトルは飛躍していたかもしれません。

ことばの氷山が「英語学習者」の気持ちを楽にする－－やっぱり飛躍していますね。

と思ったとたん、気持ちを楽にするのは「物語の力」かもしれないと気がついたのですが、
はたしてどうなんでしょうね？

フォーラムにも登場するカエデさんからメールが届きました。

お返事をかねてブログで感想を・・・

先日の　シャドーイングはやはり効果がありそう・・・　に登場したイギリス英語訛りの
Ktbさんから、くわしいシャドーイング歴が届きました。

NPOの講座を通した研究を広く見てもらって、
東京以外の人たちにも成果を活用してもらうために、
講座のシャドーイング支援についてもお知らせします。

学研本の第一稿は終わりましたが、いろいろ修正のため、大切なみなさんの意見や
感想や投稿を読み直しています。

そうしたら、「多読的精読」についていづこさんの非常に鋭い投稿が見つかりました。
2011年の3月（！）に「ややこしきの掲示板」で読んだ当時はその鋭さが分かって
いなかった・・・　でも、今はいづこさんの疑問のいちばん鋭いところに答えることが
（曲がりなりにも）できると思っています。

原稿書きの徒然に、3年遅れでいづこさんにお答えしておこうと思います。
いづこさんの投稿は「続き」に貼り付けますが、その投稿のきっかけは
わたしがよく言っていた「多読的精読とはサラッと読んで深くわかること」
という定義のことでした。そこにいづこさんが反応してくれた・・・