きょうある講座卒業生がおもしろいことを言っていました。
「シャドーイングはやってみないと分からない」
ううう・・・ そう言われてしまうと辛い面も・・・
でも多読もそうだった。やってみなきゃわからないって、みんな言ってた。
それを乗り越えてきたんだからシャドーイングだってね！
ということは「やってみる」道をつけなきゃいけない。
多読のときは「とにかく3ヶ月多読しましょう。それで合わないと思ったら
やめて結構です」なんて言ってましたね。その伝で、だれでもふっと
始められる気軽な入り口を見つけましょう。3ヶ月？ 5分？ ゆっくり素材？
この人はもう一つおもしろいことを言ってました。
「話すときに内容を考えて、文法を考えて、音を考えてなんて、無理！」
言い得て妙ですね。発音練習は実用にはならない
多読・Tadokuを通じてわたしが了解したことの一つは
「下手な考え休むに似たり」
あ、もうこういうことわざは誰も知らないかな？
つまり、頭は使うな、感覚で行け ってことですね、多読・Tadokuに関しては・・・
「ディクテーションに続いて、なんてことを言い出すのか？！」
「発音練習は英語学習の必須項目だろう！」
「カタカナ英語のままでいいのか！？」
まあ、普通そう思いますよね。
でも、わたしが多読を言い出したときも、
「辞書を使うな、なんて、非人道的だ！」
「文法を知らずに英語が読めるわけがない」
非難の嵐でした。
音についても非難の嵐を起こさなければ（起こすくらい衝撃がなければ）、
世の中のカタカナ英語や学校英語式の音はなくならない・・・
きのう 広島市現代美術館の「町の名前をひとつ」展のお知らせ しました。
よく考えたら、「町の名前をひとつ」のもとの詩を紹介しないのは
申し訳なかったと思いました。
この名前は旧多読村のブログで最初に使ったもので、
そのときのいきさつともとの詩は旧「町の名前をひとつ」ブログにあります。
この記事のトップから少し下ったところに全文があります。
もしよければどうぞ・・・
うれしいですね。このブログの名前をお貸ししました。
広島市現代美術館の展覧会 今週末から3ヶ月あまり・・・
担当したのはふるーくからの多読仲間
（と言っていいんだろうなあ）
なにしろとんでもない破格破調の多読をやった人で、
その人がいつのまにかだれもが憧れる（？）学芸員になっていた！
Aiさんは山形県天童市で児童英語教室を主宰しています。
わたしの知るかぎりいちばん若い先生ですね。
実はこれまでにも何度もわたしのブログに登場しているので、
名前を出すことをゆるしてもらいました。ありがとう！
きのうの記事の「ある人」にAiさんは共感してしまいました・・・