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多読的リスニング

Tadoku新サイト：新ページ紹介！　素材の種類！！

きのう、「素材」のページがいかに大切か、書きました。
でも、あれは少々長ったらしかった。あれからふと思ったのです

Tadoku を楽しむ姿をつきつめれば

絵本いっぱいの図書室に入りこんだこども

になるのではないか？

おとなはなかなかこどもになれないので、
多読三原則で unlearn をして、なかまと一緒に歩む・・・

では、おとなの「Tadoku部屋」にはどんな素材があるのでしょう？

「素材の種類」のページトップ

「多読」のころとはすっかり景色が変わりました！

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6月18日、7月11日に　大府で多読！

6月18日にはわたしの講演会＋ワークショップもあります！
そのあと「大府で多読」です。

講演会＋ワークショップは　多読から会話へ　ということで、
なぜ多読・Tadokuか、なぜ YouTube か、なぜシャドーイングか、
という講演とワークショップ。

そして講演会＋ワークショップ終了後の「大府で多読！」では、
実際に英語を話してみます。
「ええーっ！？」って怖がらなくていいんですよ。
そこは電気通信大学の授業とNPO多言語多読の講座で鍛えた技があります。
みなさんはなにも考えなくてよろしい。知らないうちに英語を話している！
という、まるで嘘のような夢のような話が実現する！！・・・かも。

今までに一度もなかった講演会＋ワークショップ＋Bitesize Speaking の
実演です。お楽しみに！

ちらしは続きへ・・・

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多読・Tadoku の三段階！？

金曜日の講座の古手、Sさんはこのごろ成長著しくて、
担当講師の粟野さんがいろいろわたしに語ってくれます。
ペーパーバックを楽しんでいるし、
映画やドラマは「基本的に字幕なし」だそうです。

そのSさんが実は多読のパラドックスの体現者でもあるという・・・
でも、Tadokuの三段階 の二段階目まできているのです・・・

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Bitesize Writing： フリーライティング －－脱英作文の旧道と新道

このブログを昔から読んでいる人はかつてわたしはフリーライティングを
推奨していたことをご存じでしょう。電気通信大学の授業でもやったし、
NPOの講座でも何度かやりました。

でも、このごろはさっぱりフリーライティングを言わなくなった・・・
その理由を簡単ですが、メモしておきます。

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