3月5日 木曜多読講座(英語)の報告!
日直はOさん。てきぱきと時間割を決め、活動に入っていきます。 この日は半年ぶりくらいの全員出席! そこに1年ぶりに復帰し. . .
日直はOさん。てきぱきと時間割を決め、活動に入っていきます。 この日は半年ぶりくらいの全員出席! そこに1年ぶりに復帰し. . .
このところ木曜講座は Bite-Size Book Talk に凝っていて、 金曜講座の方は YouTube風あるいはC. . .
木曜日も金曜日も、すごいことになってきています。 わたしはもう講師の肩書きははずして、講座仲間になりたい。 とはいえ、ま. . .
いま木曜日と金曜日の「話す書く中心クラス」はそれぞれの偏りが出ていて、 木曜日はBite-Size Book Talk . . .
日直はMさん。時間割を白板に書いて、さあ、きょうも出発! 読み聞かせでみなさんが「大発見」--Good Night, M. . .
朝10時、講座を始める準備をしているとYさんが「おはようございます」と現れて、 Yさんの地元の図書館に「図書館多読への招. . .
あさってから夏休みを取ります。それで仕事が詰まっていて、 報告が遅れています。(※さらに更新が遅くなりすみません。事務局. . .
いつものように、焦点は、シャドーイング、字幕なし多観、一口大・・・ だったのですが、シャドーイングを聞かせてもらうのを忘. . .
「みんなの時間」を先にして、みなさんが家で準備してきたことは全部発表してもらうようにしました。 Bite-Size Re. . .
前日の木曜多読講座と同じように、一口サイズの説明が中心でした。 Read/Aloud では音のこと。つまりピンクのピンク. . .