5月30日（日）番外編「オンライン初級用読みもの作成講座」報告

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5月30日、午前9時から「初級用読みもの」を作る講座を行いました。
2ヶ月毎に開く通常の「読みもの作成入門講座」では、レベル０のお話のリライト、中上級用に小説のリライトを少しだけ経験していただくのですが、アンケートなどでじっくり初級用読みもの作成に取り組みたいという声が多く聞かれるようになってきたため、今回初めて、初級用の読みものに特化した講座を経験者向けに非公開で開きました。
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5月2日（日）「日本語多読シンポジウム」報告！その①

sakai_simpo

ゴールデンウィークの中日、5月2日に「日本語多読シンポジウム」をオンライン開催しました。多読の「核」とも言える「学習者主体」ということについて、多角的にとらえようという試みです。
午後4時から7時半という長丁場にも関わらず、参加者は常時300名前後とNPO多読主催のイベントとしては最高の人数となり、日本語多読への関心の高まりを感じました。参加者は、海外からの参加も3割を占め、所属も大学や日本語学校の教員やフリーランスの日本語教師、大学院生、出版社や子供の支援に関わる方たちと多岐にわたりました。
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オンライン多読ウィーク（2021）報告

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今年のゴールデンウィークは、「オンライン多読ウィーク（2021）」と題して、4/29から5/5までの一週間、毎日多読イベントを開催するという初めての試みをやってみました。

その中で、気楽なおしゃべりの場として企画した4つの「おしゃべり会」――スペイン語多読（10人）、ブックトーク（20人）、イギリス旅行（23人）、ドラマ・映画・YouTube（19人）――には、延べ72人の多読を楽しむ方たちが、全国（世界）から集まってくださいました。
※「5/2 日本語多読シンポジウム」「5/4 親子で多読！お悩み相談会」については、別に報告します。

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4月25日（日）オンライン「読みもの作成入門講座」報告

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オンラインでの読みもの作成入門講座も３回目となりました。今回もオランダ、フランス、ポーランド、イタリアとヨーロッパの国々や、日本国内でも、関西や九州など、遠方の方が多く、10名の方がご参加くださいました。携わっている現場も、大学、日本語教室、地域の教室、小学校の支援など、さまざまです。そして、今回も、すでに多読用の読みものを書いていらっしゃる方、過去に作品を出版なさっている方も参加してくださっていました。

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