100_多読

11月18日（日）に稲城市立中央図書館で多読講演会が開かれます。

酒井氏講演会ポスター.docx

をご覧ください！

楽しみです！！

多読の不思議は数々あれど・・・

熟成はその上位に位置するとわたしは考えています。

多読から離れている間に、離れる直前よりも英語がわかるようになっている！！！

そんなバカな・・・？？？

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NPO多言語多読のfacebookで多読講座の歩みを毎回報告しています・・・

（facebookの記事は新しい記事で下へ下へと追いやられて、消えてしまう・・・）

・・・が、今回は毎回の報告の範囲を超えていると考えて、こちらでも読んでもらいます。

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きのうの水曜多読講座（英語）－－　これまでを引き継いで、気に入った絵本については「絵を見る→絵と音→音と文字→絵と文字」という順番で楽しんでもらいました。

みなさんじわっと多読の楽しみを実感し始めた様子！　うれしいです。

「nativeっていう意味がわかった」とうれしそうに語ったのは中学校で英語を教 えていたUさん。「さかいさんが最初に言ったことを半信半疑で聞いていたけれど、本当に言葉は「白い紙の上に黒い字で印刷したものではない」と思った。絵から 背景や奥行きがわかってきた」とのこと。

Hangin Out with Momという絵本でアメリカの文化の一端を覗いて驚いたのはYさん、

外国暮らしが長いのにゼロから絵本を楽しんでいるNさん（TinyとSnake and Turtleがよかったとのこと！　わたしの好みと同じだ！）、

家が遠いので借り換えに来ることができない、その分何度も読んだというMさん、

子どもの本 を時に声を出して笑いながら読むKさん、

字がちょっとでも多いときちんと拒否反応を示すMさん（まだ2回目）、

もう3年目に入って、実に安定した歩みと冷 静な自己分析のSさん

－－なんとももう、本に囲まれた2時間の静かな時間というのは、支援する側にとっては至福の時です。

So far, so good. これからもみなさんのお手伝いがうまくできますように・・・　（S)

世田谷多読クラブ改め　英語tadokuクラブ　は着実に英語嫌いを癒やしています！

その一つの例が次のメールをくださったYYYさん・・・　うれしいです！

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NPOが作った本ではありませんが、NPOが大きく関わっています。漫画風なところ、別冊記録手帳の「多読格言」（！）など、工夫が一杯！　そして収録作品の解説は大量で、すべて一生懸命書きました。よく知っているはずの多読用図書を新しく見直せるかもしれません！　楽しみにしてください。

NPO多言語多読のfacebookページをご覧ください。

同じ記事を上の導入部分つきで、わたしのfacebookページでも「シェア」しています。まったく同じです。

各務原市多読交流会です！　あした、水曜日。

多読には仲間があると何倍も楽しくなる！！

http://www.kia1986.org/

先週の土曜日午前中は都立富士高等学校附属中学校で
1年生と2年生に多読について話をしました。

いや・・・

2年生には多読の話というよりも、「文部科学省なんかに負けるな！」
という檄を飛ばしてしまいました。あんなに露骨に既成概念を攻撃したことは
これまでになかったというくらいでした。

その檄の内容はまたいつか書くとして、同校の先生方はわたしを招いてくださった
S先生をはじめとして、みなさん実に柔らかく受け止めてくださって、
中でも高校でささやかに多読クラスを実践しているD先生は、きょう卒業生の
感想を送ってくれました。

ありがとう・・・　富士の先生方のお心の寛さに感謝します。

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福岡女学院中学校・高等学校で多読クラブがはじまります！

坂本彰男さんの尽力によるものですが、 坂本さんを刺激したのは東京の稔ヶ丘高校、大田桜台高校が はじめた公開講座です。

リンク先にファイルがあります。 福岡近辺で関心のあるお知り合いがいたら、知らせてください。

やさしい絵本からはじめる英語多読クラブ.doc

多読クラブ　ＦＡＸ申し込み用紙.xls

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これから全国の学校で多読公開講座がはじまるといいな！