旧）町の名前をひとつ

きょう、午前中にわたしは渋谷教育学園渋谷で中学1年生に多読の話をしました。

わたしは大学の先生をしていましたが（いまも非常勤で多読授業をしていますが）、
中学校や高等学校を訪ねて多読の話をしたり、授業を見学しているうちに、
大学の先生よりは中学校の先生になりたい、

（できれば小学校の先生もいいけれど、教員免許を持っていない！）

と思うようになりました。子どもらしさを残しつつ、大人向けの話もわかる！

（たくさんの子どもと話すうちに、知的な発達では10歳から13歳くらいで
大人とおなじになるのではないかと思うようになりました。
大人と違うのは経験の幅と量だけではないのか？）

子どもたちから質問もどんどん出て、とても楽しい時間があっという間に過ぎました。

するとさっき、携帯のアドレスから表題の質問が届きました。
携帯で返信すると長すぎるかも、と思って、ブログで書きます、と返事をしました。

Kさん、以下がその記事です・・・

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続きを読む "Apple　と　リンゴ　はどう違う？　渋々から質問が来た！"

さきほど帰宅しました。

無事に帰れるのだろうか、と、無事に名古屋に着いたにもかかわらず心配して
くださったみなさん、大丈夫でした！

で、いくつかお知らせ・・・！

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続きを読む "豊田高専講演会！"

この夏最後の多読講演会でした。

楽しかった・・・！

聞いてくれたのは中学1年生でした。
なんともいえませんね、あのくらいのこどもたちは。

心がやわらかい、目が輝いている（何もしなくても！）、受け答えがはやくて素直！

いつも引用するピカソのことば、「こどもはみんな天才だ」を思い出します。

　　（多読の時間だけでも、みんないまのまま「こども」でいられるといいね・・・）

また伺います！！

はじめての岩手県講演会でした。
繋温泉で一泊して、盛岡白百合学園の安倍さんに宮沢賢治記念館に
連れて行っていただいて、さきほど帰ってきました。

集まってくださったのは岩手県の私立高校の先生方。

きっかけを作ってくださった安倍さんによると、
みなさん「あっけにとられていた」そうです。

例の通り箇条書きの報告です・・・

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続きを読む "盛岡講演会報告！"

お知らせが大変遅くなりました・・・

「本と音はどこにある？」の掲示板でミグさんに返信していて思いつきました。

できれば岩手県ではじめてのオフ会ができるといいなと・・・

以下は「さかいの予定・みんなの予定」と同じ内容です。

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はじめての岩手県講演会です。

日程：８月５日　（木）
９：３０～受付、１０：００～開会、１０：３０～全大会　
＊１３：００～１７：００　英語分科会
> 会場：サンセール盛岡　盛岡市志家町（しけちょう）１－１０　　
電話019-651-3322

英語分科会の中で「多読と４技能」について話します。

来てくださる方がいれば、終了後喫茶店か飲み屋でお話ししましょう。

「聞きに行くぞ！」という方はメール・フォームで連絡をください。
終了後に話だけしたいという方もメール・フォームで連絡をくだされば、
ぼくの携帯の番号をお知らせします。

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「Tsubasa」さんのご苦労で、横浜講演会が実現しました。

さっそくTsubasaさんにメールで感想が寄せられ、
それをわたしに送ってくださいました！

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続きを読む "横浜講演会の感想！　訂正つき・・・"

6月21日は奈良県の育英西高校で、午前中は授業を見学して、
午後から多読について短いお話をしました。

とても素直そうな生徒ばかりで、わたしは楽しく様子を見せてもらいました。
けれども Oxford Reading Tree のさまざまな仕掛けのことは知らなかった
人も多くて、もう一息多読に乗っていないなと感じました。

そこで提案したこと、二つ・・・

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続きを読む "奈良育英西高校講演会"

わたしの教室からはじまった多読はいまや多読・多聴を経てtadokuとなってきました。

つまり多読でうまくいった考え方は、ことばを獲得するさまざまな面で使えそうだと
見当がついてきたのでした。そこで多読的考え方を試す外国語獲得をtadokuと
ローマ字で書くことにしています。日本語でいえば「をさなごのやうに」かな？

そしてtadoku（＝をさなごのやうに）の先に、たとえば creative writing があります・・・

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続きを読む "tadokuから creative writing へ・・・"

知多から名古屋、豊田と転戦して帰京、すぐにメインのコンピュータの
ハードディスクが壊れました。電源を入れると認識することもありますが、
認識しないこともある。認識したときに新しいハードディスクに中身を移して
OSの新規インストールをしたいのですが、認識はしても中身を移せない。
移す作業には入るのですが、まったく作業が進行しない、半日も・・・
（2005年からのメールが全部読めなくなったら大変困るのですが）

そのため知多市立中央図書館のすばらしさ、
豊田高専のすばらしさ、
そして愛知県の多読仲間のすばらしさ、
どれもくわしい報告ができません。
いまは豊田高専のSくんのミステリーについてだけ・・・

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続きを読む "高専3年生の書いたミステリー！　第2弾"

豊田高専はさまざまな意味で「多読授業」の最前線を走っています。
その様子については「英語教育」の5月号で報告しました。

でもそれだけではありません。tadoku　navi　というインターネット上の
「多読学習支援システム」を着々と作り上げています。

その最新版を「パッチ」さんが紹介してくださいました。

http://bbs.tadoku.org/kb7.cgi?b=kodomo-library&c=e&id=1449

ぜひお試しください。そして、感想や意見を豊田高専にでも、掲示板にでも、
はたまたメール・フォームからでも、お送りください。
豊田高専の学生たちはきっと参考にして、よりよいシステムにしてくれるはずです！