旧）町の名前をひとつ

これまでも着々と、じわじわと改良が続いていたジェミニさんの
「英語多読者向け図書館・書店マップ」がVer. 2になりました。

ジェミニさんのお知らせ投稿もお読みください。

多読・多聴がだれでもどこでも試せるようになるためには、
ジェミニさんがお作りになっているようなマップやデータベースが必須です。
そしてそこに情報を蓄積するのはみなさんです。よろしくお願いします！！！

先日の「村営国際空港に向けて」で紹介した Steve Kaufmann さんとSkypeで
話しました。今朝9時からでした。

その録音がもうKaufmannさんのサイトにアップされています！

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今年１月に愛知県知多市図書館で多読講演会がありました。
なんと半年も経たずに第２回が開かれることに・・・

27日に、ポスター を送っていただきました！

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最近いわゆる海外ドラマにはまりました。

で、早口の会話はわからないことが多いので、よく気をつけて聞いていると、
実は（前からある程度わかっていたことですが）　音は落ちる！

そんなこといまわさら言わなくたって、ほとんどどんな「発音」の本にも書いてあります。
わたし自身、何度も本に書いたり、掲示板に書いたりしています。

けれども、これまではやっぱり「痛感」の仕方が甘かった・・・

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このところ外国の人からメールが二つ続いて届きました。

わたしはどこまで疑り深く、悲観的なのでしょうか、
とくに英語を母語とする人が　tadoku　に関心があると言ってきても、
簡単には信用しないのです。

一つには単語を覚えなくてもいい、文法を最初にやる必要はない、
とわたしが言った途端に引いてしまうからです。

でも、ここで紹介する人はちょっと違うかもしれない・・・

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わたしは重要さを見逃しましたが、「そふぃ」さんの多読的受験報告の

　　「実際に出した自分の音が耳から入った音声とどれだけ差があるのか
　　という分析はしてはならない。これを守るかどうかでシャドーイングの
　　上達速度は格段に変わってくる。このことに気づくのにも時間が
　　かかった。」

という部分に「肚裡」さんは注目した・・・

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わたしは「日本語多読研究会」の会員なので、日本語多読の様子もしょちゅう耳に
します。

で、きょうはその中の意表を衝かれた話・・・

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3月にオックスフォード大学とマドリード大学で多読の話と日本語多読のワーク
ショップをやった話はすでに書きました。

マドリード大学から学生たちが作った読み物が届きました・・・

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「そふぃ」さんの多読的受験報告#2の中に　
「シャドーイングは受験にどのように役立つのか」という節があり、
そこで「シャドーイング」によって意味の塊を自然に捉えられるようになる可能性が
語られていました。

今回はほぼおなじ可能性を「NEO」さんが見ていることがわかったので、
ご紹介します・・・

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「みんなの広場」の掲示板で、多読三原則にどこまで頼るか、という話題を
みなさんに提案したところ、

http://bbs.tadoku.org/kb7.cgi?b=yayakoshiki&c=t&id=5608#a5608

たくさんの人からお答えをいただきました。

その中から、「勝手にやっていく状態にならなかったら」という「杏樹」さんの投稿に
わたしが返信した投稿を一つの覚え書きとして、そのままブログに残しておきます。

以下は掲示板からそのままコピーしてきたものです・・・

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