旧）町の名前をひとつ

きょうの多読講座報告です。

NPO多言語多読の　facebookページ に飛んでください。

いつものようにNPO多言語多読のfacebookページに投稿しました。

NPO多言語多読の多読フォーラムで、侃々諤々、非常に熱気を帯びた議論になり、
ついにはわたしが行き過ぎた投稿をして、ガイドラインに抵触するのではないか
という提議がありました。

ここはわたし個人のブログなので、フォーラムからは距離がありますが、
その「距離」にふさわしいメールを「ひまわり」さんからいただきました。

こういう視点は貴重だと思って、みなさんにも読んでもらうことにしました・・・

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「語数より冊数？」のブログ記事を多読フォーラムに紹介したところ、
みなさんからいろいろな意見が出てきました。
それにさっきわたしから返事を書きました。ぜひ見てください！
http://forum.tadoku.org/viewtopic.php?f=10&t=953&p=4763#p4763

先日茨城県の高校の英語の先生から、わたしのfacebookページにメッセージが
ありました。それには、

「高校での多読普及は臨界点を超えたと思います」

という意味のことが書いてありました。この観察は大きな期を画すものだと思います。

多読を広め始めてから約11年、多読授業を広める本を出版してから7年が経ちました。
その間にたくさんのすばらしい先生に会いました。言葉では言い尽くせません。

福岡女学院中学校高等学校の「さめちゃん」もそういう先生の一人。
さめちゃんもそうですが、どこか深いところで子どもたちとつながれる人たちがいて、
そういう先生たちが多読と多読授業に取り組んでいるからこそ、
多読授業の普及がこんなに早かったのだとわたしは思います。

で、そのさめちゃんがご自身の多読記録を送ってくれました・・・

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新年第1回のNPO多言語多読講座は先週の金曜日でした。

フォーラムでは「katobushi」さんが報告していますが、
わたしからも・・・

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リンゴ色を問う話題がこんなに長くなるとは思っていませんでした。

今回は二つの資料を公開します！（？）

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シンポジウムを見てくださった「雲山」さんが見事に会場の雰囲気を伝える投稿を
フォーラムにしてくださったので、わたしは内容についてほんの少しだけ返信しました。

それをそのまま、再掲します。（ほんの少しだけでも、根本的な辛口批評・・・）

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みなさん気持ちよく読んでいる様子、いいですね！　で、部分的に英語で読書相談も、呑みこみが早くて何気なく、英語と日本語を混ぜながらなめらかに進んでいます。katobushiさんにはシャドーイングをやってもらいました。katobushiさんの報告はこちらhttp://forum.tadoku.org/viewtopic.php?f=10&t=870&p=4661#p4661
劇薬シャドーイングをやることになりました。2週間後が楽しみです！　（でも年末年始の忙しいときだから、無理しなくていいですよ）
考えてみればひどい話です。かなり英語の音が出ていて、カタカナ英語の割合は小さいのに、劇薬シャドーイングでモゴモゴに戻してしまおうというのです。一度振り出しに戻るわけですが、おそらくその方が結局早いと予想しています。実際どうなったかは、また1月に報告します。

1月といえば、予告をしました・・・

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きょうの英語教育シンポジウムはとてもうまく行きました。