買うか、買わないか、ちょっとだけ迷っていた「Julie」さんはあっさり転びましたが、
わたしは電子手帳で満足しておりますので、Kindleは買いません。
で、Julieさんは2週間使ってみたところで、実に冷静な評をブログに書いています。
そのうちまた長期試用レポートをお願いしたいところ・・・
とくに、
＊ 「やさしい本」はどのくらい用意されているのか、
＊ どのくらい安く手に入るか？
＊ 無料のGutenbergからダウンロードした本なども読めるのか、聞けるのか？
というところにわたしは大きな関心があります。
Julieさんだけでなく、そこの「隠れキンドル」のみなさん、報告をお願いします！
前回の記事は「ヒント集」というほどの数はありませんでした。
それでさっそく書くべきだったことを思いつきました。
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こどものことはなににつけなんとも悩ましいものであります。
こどものためになることはなんでもしたい・・・
一方で、できることは限られている・・・
できることも（陰であれ陽であれ）押しつけにならないようにしたい・・・
そんな微妙な一線を親は生涯踏み続けなければいけない。
せめて、いままでの人が通った「英語育児」で害の少なそうな一線が見えていれば・・・
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きのう東京絵本の会で、ある方が肌に粟を生ずる報告を聞かせてくださって、
お願いしたところ、さっそく同じ内容をメールで送ってくださいました。
「多読と試験・・・」という話題を採り上げたとたんに、なんというタイミングのよさ！
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きのうの一般向け多読サークルも盛況でした。そしてひさしぶりに「紫」さんが2週
続けて登場、そしてまためずらしい体験を話してくれました。
そこでわたしはすかさず「メールで報告を！」とお願いしたら、さっそくきのうの夜遅く、
メールが届きました。
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村の掲示板で「科学番組など」というスレッドが伸びています。
これはきのうの「国立スタバ会」の話題から出てきたものですが、
その話の中でわたしはまたしても「ふ～ん」さんに叱られました。
そのスレッドに返信した投稿をそのまま「続き」に載せます。
なぜそんなことをするかというと、大事な話題なのにわたしは「716室」で十分に
扱っていない！ このままだとふ～んさんに見捨てられても文句は言えない！！
一時は「多視聴」が多読に取って代わるか？というほど意識していたのに、
その後十分な「フォロー」をしていないと思い出したのです。不覚でした・・・
で、「をさなごのやうに」のキーワードにするには名前がいります。
そういうことならこんな名前はどう？ という提案を求めます。
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