懐かしい(?)「多読村祭り」をやった調布の電気通信大学のあの広い部屋で
多読祭り! をやります。
すでにフォーラムでお知らせしましたが、ここでもチラシを紹介します!
フォーラムに書きましたが、わたしは今年「みんなのNPO」をスローガンに、
広報活動をしております。
この多読祭り!もその方向のつもりです。いろいろあります。ぜひおいで下さい!
懐かしい(?)「多読村祭り」をやった調布の電気通信大学のあの広い部屋で
多読祭り! をやります。
すでにフォーラムでお知らせしましたが、ここでもチラシを紹介します!
フォーラムに書きましたが、わたしは今年「みんなのNPO」をスローガンに、
広報活動をしております。
この多読祭り!もその方向のつもりです。いろいろあります。ぜひおいで下さい!
3月13日の講座の報告をしました!
このfacebookページです。
わたしはNPOとは関係ないところで、「多読指導研究会メーリング・リスト」という
ものを運営しています。
だれでも参加できるわけではなく、いまのところは学校や、児童英語教室や
回りの人に多読支援をしている人に限っているのですが、
そこでわたしは「学校英語批判」の材料をもらってきます。
今回の材料は「chico」さんの提供です!
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「学校英語批判ふたたび その1」の試験問題を見た「せにょ」さんの
メールを引用します。
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では早速、これが rock bottom か?という試験の例を紹介します。
これは一体、なに?
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学校英語批判を再開します。
(以前はしきりに批判していました。
けれども学校英語に本当に苦しめられたと思われる人たちから
批判を読むとつらいという意見があって、あからさまな批判は避けてきました。)
学校英語の現状は悲惨の度を加えています。
内容も悲惨ですが、それよりも子どもたちを苦しませていることを
このまま放置できないと思います。
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2ヶ月ほど前、iPhone 5 を使いはじめました。
NPO多言語多読の講座を録音したり、便利だと思っていたのですが、
iTunesを使う必要が出てきて、デスクトップにつないだところ、
すべて書き換えられてしまった・・・
ほかのことはいいんです、kindle や audible はもう一度登録すればいい。
ところが連絡先がすべて消えてしまった・・・
これはいつも眠れなかったことがないわたしが15分眠れなかったくらいの悲劇・・・
そこでみなさんにお願いがあります。わたしにプロフィール(というのかな?)を
送っていただけませんか? このブログを読んでいる人はこれまで連絡先を
交換した人もしていない人も、全員お願いします!
ただ、ハンドル名と携帯番号と携帯メール・アドレスだけではどなたかわからない
かもしれないので、件名にお名前(初めての方は本文に自己紹介も!)を書いて
くださるとうれしいです・・・ 折り返しこちらからもプロフィールをお送りします。
わたしの携帯メール・アドレスは・・・
sakaikunihide-5008 あとまあく ezweb.ne.jp
よろしくお願いします・・・ とほほ
(「多読亭日乗」のタグが哀しい)
「MIKI」さんからも Toy’s Party についてメールが届きました。
さまざまな吸収の仕方があることを知ると、おとなもすこし柔軟になれるのだろうか・・・?
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をさなごの吸収を垣間見ることができるのは「ごっこ遊び」だけではありません。
こんな絵を描くこどももいます!
「natubon」さんから送っていただきました。娘さんにも、ありがとう!!
ごくたまにわたしのブログやfacebookを読んでくれる人たちがいます。
その中の一人がたまたまToy’s Party の記事を読んで、メールをくれました・・・
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