2008年 6月 の投稿一覧

多読だってまだまだわかっておりませんが、シャドーイングとなると、
もうわからないことばかりですね。だからおもしろい！
「NEO」さんの報告をご紹介します。
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少しずつコンピュータが元に戻ってきて、よーしこれで行くか！という感じの
さかい＠tadoku.orgです。
さて、読み聞かせ、多読、多聴、シャドーイングの効き目は少しずつ、
しかし着実に見えてきたように思いますが、
今回はほんとにちっちゃなこどもたちに読み聞かせしたらどうなるか？
「うだきち」さんの報告です。
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Ken TAKAGETAさんのユニークなシャドーイングです。

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「せにょーる」さんの実験報告第３弾です。
親も、子も、天気も、調子も、山あり谷あり・・・
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「Tsubasa」さんがご自分の児童英語教室の体験を寄せてくれました。
「多読は愛」という意見がつい最近もありましたね。
（志学塾関連でパラオさんが書いていた）
Tsubasaさんの体験談も「なるほど多読は愛だなあ」と照れずに言える報告です。
そして愛は時間をかけて育つ・・・　読む人もじっくり時間をかけて・・・
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覚え書きのやうに
最近、（アンアンもそうですが）シャドーイングに関心が高まっているようです。
それで、シャドーイングについて、思いつくままに書きためていこうと思います。
第１回は「発音練習」について・・・
発音練習に意味はあるのでしょうか？
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多読をはじめたらいつの間にか絵本から抜け出せなくなった、
ペーパーバックを読みたかったのに児童書がおもしろくて
なかなかペーパーバックに手が回らない・・・
こういう人はたーくさんいますが、そういう人の一人が「Kaako」さん。
ブログでもオフ会でもきれいなおべべで一際目立っていますが、
Kaakoさんのお気に入りの Lisbeth Zwerger はわたしもひじょーに好き、
というか、もういつまでみていても見飽きることがない。
Kaakoさんも書いていますが、だれでも知っているお話に新しい命を吹き込める人だと思います。

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あまりに長かった・・・と反省したそうです、せにょーるさん。
それで、新版をそのまま掲載します。
わたしのコメントは後ほど・・・
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数日前に予告したように、やはりこどもは手強い！
実に理想的なスタートを切ったせにょーる家の実験は、早くもこどものわがままさに
振り回されようとしている・・・　さて、勇猛果敢に「ほめす、おしえず、助言せず」を実行するせにょーるの運命やいかに！
わたしのコメントは週末に、せにょーるさんによる「５月のまとめ」と一緒に。
今晩のところは、おやすみ、ぐぅー・・・

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先日上京した際にわたしに
「こっちのみーずはあーまいぞ、だけゆーておけばええんです」
と諭してくれた「間者猫」さんがご自分のブログで、
as について英英辞典にも「中心となる役割？」が書いてあったと書いていたので、頂戴しました。
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