きのう、掲示板で「えどもん」さんへの投稿に、インターネットはすごいです、と
書いたばかりなのに、きょう、とんでもないニュースが掲示板に投稿されました。
【レビュー】アマゾンで探して買……借りる! 図書館蔵書検索ツール『Libron』とは (1) Amazon.co.jpから図書館蔵書を検索 – マイコミジャーナル
http://journal.mycom.co.jp/articles/2009/10/15/libron/index.html
投稿してくださったのは「じゅんじゅん」さん。
図書館関係のみなさん！ これをどう利用したらいいのでしょう？
たとえばアマゾンからつながる範囲を広げれば非常に使い道のあるものでしょうか？
そして、もしそうなら、わたしたちはどうやって協力（？）すればいいのでしょう？
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先日神奈川県高英連（なんの略称か知らない・・・）で多読のお話をしたとき、
例によって「継続は力なりとかコツコツとか、ドリルやトレーニング、スキルとかモチ
ベーションなどと言い出した時点で「続かない」と宣言しているようなもの」と言いました。
すると50人を超える人たちがどっと大笑い・・・？
わたしの前に講演した人のテーマが「生徒のモチベーションを上げるには」だった
そうで・・・
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もうそろそろ第一回の課題の答えを記事にしようときのうからがんばっていますが、
なかなかうまく説明できません。
で・・・ もうちょっとお待ちください！
tadoku は 多読 としてはじまりました。なにを今さら・・・ですが、
多読はほどなく多聴へと広がり、最近は多読的おしゃべりや多読的ライティングへと
活動の場を広げています。
けれどもこれまでは、そうした新天地へ歩み出す前に、ほとんどの場合多読を
しばらくやってからのことでした。（ごく少数、多聴やシャドーイングをやっていた人も
いました。）
では、きょうのビデオなオフ会（掲示板でも報告があると思いますが）で見えてきた
道はどこが新しいのでしょう？
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18日に神奈川県高英連という県立高校の先生方を前に、多読と多読授業について
お話ししました。一部かなり過激な発言があり、全部は公開できない可能性が
ありますが、一部始終を録画してくださった先生がいらっしゃるので、そのうち
ネット上で見ていただけるかもしれません。（YouTube か？）
その会のアンケートをいただきました。無記名なので、以下にそのまま引用します。
引用の仕方に自信がないので、以下はすべて引用だけです。
わたしの唯一の感想は、いつかこの先生方に実践例にもとづいた具体的な
多読授業の話をしたいなあ！ ということです。
招いてくださった、Mさん、Mさんをはじめ、幹事のみなさん、参加者のみなさん、
ありがとうございました！
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これもまたひじょーにおもしろいサイトばかりのようです。
「ようです」というのは、わたし自身が見始めたらおもしろくて、最初のふたつしか
チェックできなかったのです。ほかのもおなじくらいおもしろいかどうか、
それはみなさんが確かめて、報告をお願いします。
非常にたくさんのサイトを紹介してくださっていますが、引用の仕方に自信がない
ので、「続き」は全部カナダのお母さんのメールを引用することにして、
ここでもうお礼を言っておきます。カナダのお母さん、ありがとー！
そして、あちこちクリックしているうちに見つけたおもしろいマジックの動画も
ここに貼り付けておきます。やりとりは速いけれど、ちょっとだけ我慢強く画面を
見ていればどんなにおもしろいトリックかはわかるはず・・・
http://en.sevenload.com/shows/Scam-School/episodes/48PmD4c-How-to-get-out-of-Thumbcuffs-Scam-School
みなさん、特におもしろいサイトが見つかったら、ぜひ「本と音はどこにある？」の
掲示板に報告をお願いします！
その後ほかにもチェックしたのでお知らせします。
一部、すでに削除されている映像があります。
またフランス語の短編は中国にサーバーがあるようですが、混んでいるのか、
ダウンロードに時間がかかるようです！ ← このサイトは海賊版の恐れがあり、
削除しました。
いちばん最後の短編はことばがありません。２００９年のオスカーを受賞した
のかな？ とてもセンスのよい作りで、おなじようにことばのない「注文の多い
料理店」（監督岡本忠成）を思い出します。
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「ひょんな事から・・・」っていう、その「ひょんな事」がなんだったのか、知りたくなると
思いますが・・・
きょうの「多読的おしゃべり会」に参加してくれた「ぴ～ママ」さんからメールが
届きました。ひょんなことから外国の人をホームステイさせてあげて、
その中でどうもいろいろおもしろいことがあったらしい・・・
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「備忘録」前便の「近眼の独眼龍」さんの感想に「ナビィ」さんが意見を寄せてくれました。
ナビィさん、ありがとー！
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昨年末64人の方から「多読実践者アンケート」の回答を寄せていただきました。
実際に出版されてみると、アンケートの回答に割かれたのはわずかに見開き2ページ・・・
わたしと編集部の考え方がちがっていたのでしょう。
大変な時間をかけて回答していただいたのに申し訳ないと考え、
いま「さかいの本の掲示板」でわたしがお返事を書いています。
【最速ガイド】遅くなりました：アンケート について – さかいの本の掲示板
回答してくださった方たちは掲示板に気づいてくれたでしょうか？
ひょっとしてまだ気づいていない人もいるかもしれないので、
ブログでもお知らせすることにしました。
もしわたしの返事を読んで何か思われたなら、ぜひお返事をお願いします。
掲示板に直接投稿してくださっても、またはメール・フォームでおくってくださっても
結構です。よろしくお願いします。
なお、みなさんの返信には、ご本人だと推察できる情報（年齢、性別、職業など）は
全て削除し、みなさんがアンケート回答を送ってくださった送信日時を
目印にして返信しています。
けれどもいつ頃送ったか分からなくなってしまった方もいると思います。
もし、そういう方がいましたら、tadoku.orgのメールフォームから
アンケート回答に記載したお名前、メールアドレスを書いて、
問い合わせをしてください。
追ってさかいが送信日時を調べて、管理人さんより返信します。
それではみなさん、とてつもなくゆっくりペースですが、
愛想を尽かさずに、このブログに、そして多読村に、おつきあいください・・・
いよいよ、というべきか、ついに、というべきか・・・
やっと・・・というべきか、いまごろ・・・というべきか
長いことお待たせしました（？）。
さかい＠tadoku.orgの新しいブログ
がはじまります。
旧こども式サイトのブログ同様、よろしくお願いします。
一生懸命書きます。
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