700_をさなごのやうに

「デェーオ・・・　イテテ！　イテテ！」から多読的シャドーイングへ、空耳アワーへと
話題は発展していきます。

今回はtsumugiさんのメールから・・・

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この時期になると「ジンゴーベー、ジンゴーベー　♪　」と歌っていたのは
わたしですが、それは幼稚園の園長さんが敗戦直後のこととて
アメリカにかぶれていたからです。

ほかにも「サーアレン・ナーイ、ホーオリー・ナイ」も必死でおぼえて
みんなで歌わされましたが、「ぴ～ママ」さんの場合は・・・

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「ねーやん」さんは、多読をはじめてまだ一月。

でも、多読は自分に合っているという予感があるようです。
そのわけは・・・　

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丸の内オフから帰って参りました。

するとぴったりのタイミングで「ぴ～ママ」さんから「バナナ・ボート」論が届いた・・・

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先日「katakuri」さんのブログを紹介しましたが、katakuriさんの記事にあとに
「NEO」さんのコメントがついていました。

今度はそのNEOさんのブログから・・・

　　　　（こういう先生が「親の英語身につけろオーラ」を中和して、（ほぼ）自然な
　　　　　外国語獲得に導いてくれるのでしょうね。）

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下に出てくるYYYさんはこどものときから多読・多聴してきました。

笑い話です・・・

（「きのうの晩」版から多少手を入れました。
　「こっちのみ～ずはあ～まいぞ」だけ言うのもなかなかむずかしい。
　よく考えたら、きのうの晩版は「笑い話」ではなく単なる礼賛で、
　自分でも納得がいかなかった。）

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こどものことはなににつけなんとも悩ましいものであります。

こどものためになることはなんでもしたい・・・
一方で、できることは限られている・・・
できることも（陰であれ陽であれ）押しつけにならないようにしたい・・・
そんな微妙な一線を親は生涯踏み続けなければいけない。

せめて、いままでの人が通った「英語育児」で害の少なそうな一線が見えていれば・・・

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東京絵本の会で聞いたとりはだものの報告の続きです・・・

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掲示板でも「ビデオなオフ会」でも映像関係で大活躍の「ふ～ん」さんが、
ご自身の映像体験/ペーパーバック体験を語ってくれました。

ふ～んさんのことをいつもわたしは「ほぼゼロからはじめた人」と紹介していて、
それはとっても失礼に聞こえるかもしれませんが、
「続き」を読んでくださると、どのくらい「ゼロに近かったか」わかります・・・

　　　　（あ、でも、それだけじゃないですよ！）

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ある方からメールをいただきました。

これはとってもうれしいメールです！

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