児童書とペーパーバックの読みやすさ関係！ 続続続続続続続続報
2009年10月 4日
カテゴリ : 多読, 多読のパラドックス
タグ: 学習＝お勉強
「レーヌ」さんがメールが届き、読めなかった児童書を報告してくださいました。
こういう報告も大歓迎！
児童書が読めなくてがっかりという人は、ほっと胸をなで下ろす？
（わたしのコメントが邪魔な場合は、飛ばして引用だけ読んでください。）
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ドイツ語多読を考えている方へ！ また一つ、お申し出・・・
（解毒） 反蘊蓄
2009年10月 3日
カテゴリ : ウンチク
タグ: さよなら英文法！
クラリネットといえばわたしの世代は「ぼくのだいすきーなクラーリネット！」
でしょうが、高校時代にある友人がクラリネットを吹き始めて、参った・・・
なんとか壊れてくれ！ と願ったものでした。（せ＊＊、すまん！）
上のリンクは YouTube ですが、Pete Fountain という人の出す音は実に
滑らかな、喉ごしのよい音です。
で、そこにあった感想の中に、なんと「反蘊蓄」の好材料が！
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高度のお勉強な三人のそれぞれの壊れ方・・・ではなかった！
2009年10月 3日
カテゴリ : 多読
タグ: お勉強な人たち
なんだか題名が複雑になってきましたが、それだけ世の中には「お勉強な人」が
多いということなんでしょうね。お勉強な人の中には辛い思いをしている人たちが
います。
（お勉強が「楽しくて」という場合は何をか況んや。どうぞお好きなように・・・）
さて、「手強いOさん」の場合は・・・？
高度にお勉強な三人のそれぞれの壊れ方・・・
2009年10月 1日
カテゴリ : 多読, みんなの集まり
タグ: お勉強
きょうも大学の「だれでも多読サークル」は大盛況でした。
お勉強とはほど遠い二人の熟年少女たちは1月からはじめたばかりなのに、
ひとかたは Dahl の Matilda を聞き読みで堪能し、もうおひとかたは
The Little House on the Prairie を続けて二度目を楽しんでいます。
で、高度にお勉強な三人はというと・・・
日本語多読読み物の韓国での評判！
2009年9月30日
タグ: 日本語多読, 日本語多読研究会
既報の通り、わたしが会員の NPO法人日本語多読研究会は日本語多読図書を
制作しています。その一部は韓国、台湾でも出版されていて、きょうその評判が
伝わってきました・・・
多読支援のワクワク
2009年9月30日
カテゴリ : 多言語tadoku, 日本語多読研究会, 多読支援
タグ: 日本語多読, 日本語多読研究会
ずいぶん長い間新しい記事を書いていませんでした。材料がいっぱい貯まって
いますが・・・
・・・そういうわけで（？）、日本語教育でも多読は知られるようになってきました。
ベルリンの学会でもそうでした。灘高校でも「多読」を口にする先生方がいるらしい。
でも多読を単に「精読」なるものの延長と捉えている先生方がほとんどのようで、
多読の「多読らしさ」は知らないのに「多読」という言葉を使う人が増えたということ
でもあります。
多読もtadokuも多読支援も、本当はワクワク、感動、驚きがなくちゃいけないと
思います。 で、きょうは日本語学習を支援する先生方が多読の話を聞いて
どれほどワクワクしたか、それを見ていただこうと思います・・・
（いつものように引用部分だけ読んでくださっても結構です。）
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