「物語の力」をばしっと感じさせるお便りです。「由里子」さんが４歳のパピーくんの様子を知らせてくださいました。
これを読んで、小学校のころから試験が得意で、
いつもほとんど満点を取っていた自分が情けなくなりました・・・
酒井先生、こんばんは。
最近、もうすぐ４歳の息子の「日本語力」が驚くほど豊かになってきました。「日本語」が溢れてくるのは当たり前？かもしれないのですが、私は、先生の多読指導三原則（教えない、テストしない、押し付けない）だけは守って和書、洋書とも子どもとたくさん楽しんできました。生来言葉が遅く、お喋り上手でもなかった息子に、間違いなく、それのひとつの成果が現れたと思いました。
下の話をオフ会でしたところ、dr.patchさんが酒井先生にお話したら？と勧めて下さったので、ご報告させていただきます。
彼が小1程度の国語の問題をやったときの話です。
ここは多少疑問を感じないではありません。なんで「小１程度の国語の問題をやった」のでしょうね？ まだ○U○O○に通っているのかな？
適切な述語を選択肢から選びなさい、という問題。
（以下ブログより抜粋）***
問題；
1. ねずみがあなに＿＿＿＿
2. 本が＿＿＿＿
3. ねこがいすの上で＿＿＿＿
4. 五だいのくるまがいっせいに＿＿＿＿
選択肢は、「ある」・「かくれる」・「ねる」・「うごく」
（それぞれの述語を誘導させるべく挿絵があります）
正解は、
1. （ねずみがあなに）かくれる。
2. （本が）ある。
3. （ねこがいすの上で）ねる。
4. （五だいのくるまがいっせいに）はしる。
幼いころのわたしだったら、３秒で正解して、満点をもらって得意になっていたでしょうね。
ですが、パピーの答えは
1. （ねずみがあなに）はいって、びいるをのむ。
2. （本が）としょかんにいっぱいあるから、かりにいこう！ちゃんとかたずけてね。
3. （ねこがいすの上で）たって、きっちんのおかずをのぞく。
（パピーがいつもやっていること！）
4. （五だいのくるまがいっせいに）、じこにあう。けいさつがくる。
でした。解答欄からはみ出した字がプリント一面に躍りまくっています。
いいなあ！ ここがね、ほんとにいい！！ こういうことのために多読をすすめてきたんだ！っていいたくなる。
私はとても、×をつける気にはなれませんでした。
学校のテストなら、「選択肢を無視している上に余計なことを書いている」で×になるでしょう。かかった時間もすごかった。
でも、随分と言葉の豊かな子になったものだな、と少し感動したのです。
正解である例文の、
・本がある
だけでは、パピーにとっては、まったく文章になっていないのでしょう。
パピーの作った文章も完璧に正しい日本語ではありませんが、溢れ出てくる何かを感じました。
そうだと思うな。正解の「本がある」では、「まったく文章になっていない」のでしょうね。文とは「物語の一部でなければならない」とすると「本がある」という文は不自然だし、そこから物語が現れてこないのでしょうね。正しいかどうかはどうでもいいのです。「溢れ出してくる何か」があるところがすごい！その何かが物語だと思うのです。そのまま「それで？」とうながしたら、どんどんお話が出てきそうですよね。あ、そんなこと試しちゃダメですよ、由里子さん！（「物語」というのは多読の大事な要素だと思います。ブログの「多読」カテゴリーの「キリンがうちに来た日」に書いた「物語の力」のことです。いつかもっと詳しく書きます。）
特定の幼児教材をさせたわけではない。テレビから入ってくる情報量はきわめて少ない子。
唯一たくさんの絵本を読んできた、ただそれだけがこれだけ大きな影響を及ぼしたのだろうか、と私はびっくりしました。
さて、英語の絵本は、日本語の倍以上読んでいます。
溜め込んでいる英語があふれ出したら、こんな風に英語を書くことができるのかなあ・・・（略）
***
記事の全文は
http://blog.drecom.jp/oakenglish/archive/138
それから、彼の読書量は以下の記事に書いてあります。
http://blog.drecom.jp/oakenglish/archive/137
先生に出逢えたお陰で、私達家族はどれだけのものをいただけたのでしょう。感謝の気持ちでいっぱいです。
最後は面映ゆい気がして、削除を考えましたが、「面映ゆい」という感想を書くために残しておきます。
「物語の力」がどれほどの底力を持っているのか、はかりしれないという気がします。
（そして、試験が、学校が、どれほどこどもの力を殺いでしまうか・・・ 上の問題でさっと正解が書けるこどもなんて、こころはやせほそって、頭はがちがちな人間になるでしょうね。しあわせとか満ち足りた毎日とはほど遠い人生を送ることになる！）
由里子さん、ありがとう！ メールフォームをすすめてくださったというdr-patchさん、ありがとー！！ これは「物語の力」を実証する大事なできごとだと思うよ。
パピーくんの答えに×をつけなかったので、４歳のこどもに小１の国語の試験をやらせたことは帳消しになったと思います。けれども、試験は本当に気をつけないといけません。今回のすばらしい答えにしても、由里子さんは「パピー、すごいね！」と誉めてもいけないと思います。誉めるのではなく、共感するだけでいいのではないかな？「おもしろいねずみだねー」とかね。失礼、子育てまでいろいろ口出ししてしまった・・・
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