プログラムの詳細発表とお申込みの受付開始は、今月末を予定しています。
その前に、現在、鋭意計画中の内容をちらりとご紹介します。今年も充実したセミナーになりそうです！
■7/31夜（全体会）
多読実践者に聞く
多読実践者（学習者）を招いて「支援者（先生）の役割は何だと思いますか？」「多読の先輩のアドバイスで役に立ったことは？」「なぜ多読を続けていますか？」など、様々な質問に答えてもらい、学習者の声から「多読支援」を考えます。
■8/1午前（全体会）
「教えない」を考えるワークショップ
多読支援で大切な「教えない」。「教えない」支援とはどのようなものでしょうか。何をして、何をしないのでしょうか。英語や日本語、その他言語を問わず多読支援をする参加者がブレイクアウトルームに分かれ、話し合います。
■8/1午後（分科会）
日本語多読
「支援失敗持ち寄り会」と題し、多読支援経験者が、多読支援の失敗体験、そしてそれをどう克服したかを語ります。
また、外国ルーツの児童生徒への支援について考えるセッションも行う予定です。
英語多読
素材紹介の他、テーマごとにグループに別れ、みなさんの支援の工夫や苦労、体験を持ち寄って話し合います。（計画中のテーマ：図書館での多読、学校での多読、小さく始める多読支援、多聴・多観、など）
＊ ＊ ＊
◯テーマ： 多読支援で「教えない」とは？
◯日 程： 7/31（土） 20時から
8/1（日） 夕方まで
2日間、トピック別の様々なセッションに自由に参加できます。
※終日、両日共の参加は必須ではありません。
◯参加費： 正会員／準会員 1,100円（税込）
賛助会員／一般 3,300円（税込）
◯開催方法： オンライン
◯参加対象： 日本語・英語教師、語学ボランティア、図書館司書の方など。支援の経験・対象・形態は問いません。
