前回は西のテーブル中心だったので、今回は東のテーブルを中心に
観察しました。東のテーブルはKさん、Gさん、Mさん。
まず「互いに読書相談」（*1） 司会はMさん。みなさんの間である程度
質疑応答があったけれど、もうちょっと出てくるといいな。
次に Reading aloud。Gさんがよかった！ 15回練習したとのことで、
見事に結実しましたね・・・
ただし、たくさん練習すると、リズムの良さはちょうど一口大だったからなのか、
それとも練習の成果なのか、そのあたりが分からなくなります。
つまり、一口大が自然に大きくなるのを待つのか？
それとも何度も練習して一口大を大きくできるのかどうか？
そのあたりは今後の研究課題*1です。
KさんもMさんも読み聞かせの達人です。内容をくみ取って、それを
聞いている人に伝えるのはお手の物。その点はYさんも見事。
そうするとGさんともども、全員がやはりstorylineonlineを目指すことになる？
Storylineonlineをじっくり観て、あの「音の分厚さ、がっちりした響き、
切れ」を目指す・・・これはえらいことです。日本では今までだれも
目指したことのない場所を目指す？ えらいことだ・・・
ただし、これは6月12日の講座でも同じですが、1-Sentence Book Talk の
一文がまだ長すぎるように思えました。それは次の報告で！
*1 「話す・書く中心クラス」の4つの方針は次の通り
※参加者同士で道を見つけていく
※話し言葉で話す、話し言葉で書く
※すべて一口大から！
※やさしい英語の吸収はこれまで通り続ける