旧）町の名前をひとつ

「大衆からエリートへ」という宣言は、「常識から非常識へ」と言い換えることも
できます。

（もちろんいまの常識は将来の非常識へ、いまの非常識は将来は常識へと
評価は変わるはずです。）

わたしの妄想する村の行き先は常識の届かない
地の果て、水平線の向こう、虚空の彼方！

（そう、村が移動するのです！　ひょっこりひょうたん島みたいに！！）

いわゆる　uncharted waters （海図なき大海）　ですね。
多読村がひょっこりひょうたん島ではなくて、ハウルの動く城のようだとすれば、
広場や研究室や図書館や国際空港を抱え込んで、えっちらおっちらと征く・・・
道なき道、人無き里、鷲や鷹の舞う高地を孤独に辿る・・・

かっこいいなあ！

で、どのくらい孤独かというと、パイロットはわたししかいないと思い込んでいた・・
わけですが、直前の記事で書いたように、それはまったくわたしの思い違い、
思い上がり、思い下がりだったわけです。

パイロットは村の人たちみんなだ！　というもう一つの発言をご紹介します・・・

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続きを読む "多読村宣言　大衆からエリート（？）へ　「常識」から非常識へ"

すでに記事にしてある多読村宣言には「をさなごのやうに」は含まれていませんが、
やはり「これはなくちゃね」と思い出す事件があったので、突然入れます。

「をさなごのやうに」は多読村開村当初から村の大きなテーマでした。
いまもわたしの中では一番大きなテーマと言っていいでしょう。

その割 に「をさなごのやうに」を声高には言ってこなかったと、本人としては思っています。
あまり言わないようにしてきたのは、何を言っているのかわからない人が 多いだろう、
訳のわからないことを読まされるのは苦痛にちがいない、
村に来る人が少なくなっても困るし・・・　という理由でした。

けれどもそれは杞憂だったようです。
わたしの気持ちの中でだんだん強く大きくなっている思いを共有している人が
かなりの人数いそうなことがわかりました！

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続きを読む "多読村宣言　をさなごのやうに"

世の中にはいろいろな人がいます、当たり前ですが。

で、これから紹介する「ちょんちょる」さんも、数日前に始めてメールを
いただきましたが、かなり「いろいろな人」と言えそうな予感が・・・

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続きを読む "歳若き知己"

「英語嫌い？　英語の授業嫌い？」の第一報　で紹介した「Tsubasa」さんの
メールはもともと多読お手伝いさんたちのメーリング･リストに投稿したものでした。

そこでわたしはこのブログで引用させてほしいとお願いし、
ついでに（？）なぜアインシュタインくんが　「文法や単語への拘り」を捨てたのか
尋ねました。

以下はそれに対する返信です・・・

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続きを読む "英語嫌い？　英語の授業嫌い？ 第二報"

Tsubasaさんはご自身の英語支援についてもメールをくださって、
何度か記事になっていますが、今回は「そふぃ」さん、「NEO」さんの記事について
感想を送ってくださいました・・・

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続きを読む "多読的受験報告　「そふぃ」さんの場合に「Tsubasa」さんの感想！"

多読している人の顔が輝くのを目撃することがよくあります。
教室であれ、インターネット上であれ、こんなに rewarding な瞬間はありません。

学生の顔が輝く瞬間は多読クラスをはじめて、はじめて経験したことで、
わたしのそれまでの授業ではそういう「劇的な瞬間」は見たことがありませんでした。

札幌のある英語教室から、生徒が輝く瞬間の報告が届きました・・・

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続きを読む "札幌のAちゃんのこと・・・　（まえがきを書き換えました）"

イギリスとスペインの旅から帰ってきたらいろいろメールが届いていました。
そのうちの一つ、「スヌーピー」さんからのメールです！

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続きを読む "をさなごのやうに 再々修正版"

前から書いていることですが、おさないこどもの多読（はじめは読み聞かせ）に
ついては報告を慎重にしています。文科省が先導・扇動する英語育児熱に油を
注ぎたくないからです。

ところが次第に読み聞かせによるよい変化がはっきりしてきて、どうも抑えがたい
ようにも思われます。とはいえ「英語育児はいかがなものか・・・」の一連の記事で
わかるように、この話題はとかく熱い注目と、激しい反応を呼びがちです。
なんとか世の親たちを煽らない形で、読み聞かせによる変化を冷静に
伝えることはできないかと、考えることが多くなってきました。

まだどういう形で公表するかわかりませんが、
当面は小出しにすることでお茶を濁そうかと・・・

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続きを読む "をさなごのやうに　「スヌーピー」さんちのこどもたち"

学校で習った覚えがあるからでしょうが、この話題もまたみなさんを刺激するようです。
そして、みなさんの感じ方に、わたしは感じ入るばかり・・・

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続きを読む "【毒】　Wiil と going　－－「間者猫」さんから・・・　「ある人」は見ちゃだめ！"

なんというタイミングでしょう！   (元の記事はここ)
そういえば、どこぞの首相が　Trust me.　と言ったという報道のさなかでしたね！

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続きを読む "みんなのうた－－Trust me.　　「はらぺこあおむし」さんから・・・"

掲示板でも「ビデオなオフ会」でも映像関係で大活躍の「ふ～ん」さんが、
ご自身の映像体験/ペーパーバック体験を語ってくれました。

ふ～んさんのことをいつもわたしは「ほぼゼロからはじめた人」と紹介していて、
それはとっても失礼に聞こえるかもしれませんが、
「続き」を読んでくださると、どのくらい「ゼロに近かったか」わかります・・・

　　　　（あ、でも、それだけじゃないですよ！）

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続きを読む "ペーパーバック関連・・・"

「たこぼ」さんのメールを紹介した記事で、わたしは「精読」という表現と
「多読的精読」という表現と、両方を使ったような気がします。

そこで、ちょこっと説明・・・

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続きを読む "精読と多読的精読について一言・・・"

「たこぼ」さんは最近遠方から近距離に越してきました。

で、遠くでなければ会えなかった幻の（？）「たこぴょん」くんに会えるようになって、
わたしはとってもうれしいのです！

で、たこぼさんからのメールです・・・

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続きを読む "やさしいことばと児童書とペーパーバックの読みやすさ関係！　続続続続続続続続続続続続続報"

「まりあ」さんからさっそくご意見をいただきました。

まずはいただいたメールから・・・

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続きを読む "やさしいことばをたっぷり　連載第三回にメールをいただきました！　＃１"

やさしいむずかしい語や文のことを書いたばかりですが、
さっそくメールをいただきました。

見事に妄想を広げてくださっています・・・

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続きを読む "やさしいことばをたっぷり吸収すること　第二回にメール！"

第一回の冒頭で、「ビイル樽を転がすことにした」と書きました。

迷いに迷って半年、ついに書くことに・・・

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続きを読む "やさしいことばをたっぷり吸収すること　連載第二回 多読的精読篇"

おとといの「たどくのもーしご？」の記事の中で、「islaverde」さんの妹さんが
「のんべんだらり」で「根性なし」の多読をしてきたかのような書き方をわざとして
しまって、お気を悪くさせたのではないかと心配しておりましたが、
さすが「たどくのもーしご」さんです！

あんな失礼な書き方を気持ちよく受け入れてくださって・・・　
（きっとわかってくださるとは思っておりましたが）

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続きを読む "たどくのもーしご!"

社会人からはじまった多読（多聴、読み聞かせ）が、広がって、広がって、学校にも
入りつつあることは「学校訪問」でお知らせしているとおりです。

また、児童英語教室でこどもたちがどんな変化を見せているかについてもときどき
紹介してきました。

では、家庭ではどうなのでしょうね？　

実はいくつもメールをいただきますが、すべては紹介していません・・・

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続きを読む "をさなごのやうに"

きのう書いた「やさしいことばがそのままわかること」の最初に、
大事な記事を書きたくなったが、もう少し考えさせてくださいと書きました。

なんと決断してしまいました。ビイル樽を転がすことにしたのです。
で、今回はその最初です。すなわち、みなさんはいかにわたしの背中を押したか・・・

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続きを読む "やさしいことばをたくさん吸収すること　連載第１回"

「アトム」さんの引用で、わたしの意見が付け加えにくいのは幸いだったかもしれ
ません。

実は「近眼の独眼龍」さんのメールを紹介した「備忘録」以来、「パピイ」さんの
メールあり、今回のアトムさんのブログ記事ありで、どうも少々大事な記事を
書きたくてならなくなってしまった！

さあて、それをどうするのか？　

　　　　（またしても北原白秋のうたが頭の隅で鳴りはじめます・・・
　　　　　コロガセ　コロガセ　ビイル樽　トメテモ　トマラヌモノナラバ・・・）

思わせぶりな物言いで申し訳ありませんが、もう4ヶ月も悩んでいることなので、
もう数日、考えさせてください・・・

で、以下はすべてアトムさんの上の記事の引用です。　
（じゃ、リンクだけでもよかった？　そうか・・・）

じゃ、いっそ関連記事で　こんなのとか、こんなのも！

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続きを読む "やさしいことばがそのままわかること"