検索結果: 旧）町の名前をひとつ

タグ「【学ぶ　より　使う】」の検索結果（1/1）

おとなの人を対象とした多読サークルを何年も主宰しているOさんから、
絵本の読み方についてとてもおもしろい話を聞きました。

Oxford Bookworms Library の挿絵って、こわーい、不気味な絵がありますよね・・・？

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

Posted by さかい＠tadoku.org | Permalink | △PageTop

わたしは「英語学習」をしている人に伝えたいことがいーっぱいあるのですが、
ここ数年はほとんど口にしていません。

（どうしても「学習」は無駄だよという話を具体的に（後述）伝えるしかなくて、
角の立つ言い方になる・・・　そして角を立ててはだめ！としかる人たちがいて、
その人たちの言うことはもっともだと思っている）

その代わり（！）、ほかの人の言を引用して本音の一部を吐露することがあります。
NEOさんはこれまでしばしばその「ほかの人の口」を提供してくれました。
今回もそれで行きます！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

Posted by さかい＠tadoku.org | Permalink | △PageTop

Ted Nakanoさんは茨城県の県立高校の英語の先生です。

数年前まで勤務していらっしゃった高萩高校が文部科学省のスーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイ・
スクール（SELHi　と呼ぶらしい）というものになった時、「運営委員」を頼まれた時からの仲間です。

ほかのほとんどのSELHiの多読同様、高萩の多読も根付きはしませんでしたが、
わたしは校長を初めとする学校組織について、また文科省や、兼の教育委員会について
おもしろい経験をさせてもらいました。

そして何よりTed NakanoさんとNさんという仲間を得たことが最大の収穫だったと、
いまはしみじみ思います。

そのTed Nakanoさんは高校生のディベート大会に参加なさって、興味ある観察を報告をしてくださいました。
そのメールをそのまま紹介します。何を言っても我田引水の屋上屋を架すことになるので、そのまま・・・

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

Posted by さかい＠tadoku.org | Permalink | △PageTop

Early access のできる人が１００万人選ばれたということで、
わたしのところにはその知らせが少し来るのが遅れて、はらはらしたのですが、
なんとか Congratulations! というメールが来ました。

で、今度は　Beta test に参加する人がほんの少数だけ選ばれるそうで、
またまたはらはら・・・ですね。

くわしくは

http://insider.pottermore.com/2011/08/beta-testing-and-registering-for.html

をご覧になってください。

Posted by さかい＠tadoku.org | Permalink | △PageTop