みなさん、もう the について考えて下さっているようで、
すでにメールが二通、届いています。
届いていますが・・・ お題の出し方が簡単すぎましたね。
ちょっとだけ具体的にします。以下の趣旨でメールをください！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
the の役割は日本語の 「その」 と同じだろうか？
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
上のお題を見て、すぐに何か考えが浮かんだ人はぜひメールで送って下さい。
ただし、多読・tadoku歴の浅い人は考えないで下さい。
みなさんの意見や感想を楽しみにしています！
この例も「もう会えない（かもしれない・・・）」場面です。 Downton Abbey は何人かはまっているひとがいますが、 （わたしも・・・！）イギリスのテレビ・ドラマで、なんともまあ巧みに作ってあって、 見所がいくつも […]
学校英語の先生を洗い流せるのか、ということであります。 Aさん： でた～～＠＠ ある生徒の学校も、高校から大学に入るには、英検2級かＴOEIC Ｂｒｉｄｇｅを（何点か忘れた）取らなきゃだめだって～～！！外部のテストで決め […]
学校英語には触れない方がいい。触れてしまった場合は洗い流した方がいい。 その方が英語で聞こえてくること、読むものが入ってきやすいし、 英語で話し書く時にも誤解されにくい。 それがこの話題の主旨です。 それで、モーリンさん […]
前回のお題－－ 「過去形は ・・・した」 でいいのだろうか？ －－は、 諸事情があって、変更しますね。日本語と英語の時間表現のずれについて、 考えることにしましょう。 「過去形は ・・・した」、「現在形は ・・・する」 […]
学校英語を擁護する人たちは、たとえば大学の先生だったり （OreRyuSJさんのブログに登場する「破綻4人組」などなどなど・・・） 中学・高校や予備校の先生だったり、自分の受験時代を懐かしがる （そして正当化したがる）一 […]
今までのこのトピック同様、一つの言い方の役割は一つではありません。 Good-bye が普通のお別れの際に使われることはあるでしょう。 it が「それ」にあたることもあるでしょう。 belong が「所属する」という場合 […]
